烟台大学2024年普通高等教育招生章程
烟台大学2024年普通高等教育招生章程 第一章 总则 为保证学校普通本科招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律及教育部和山...
2025-06-23
【培养目标】培养具有优良思想道德品质、高度安全责任意识,掌握飞行原理、定翼机结构与系统等专业知识,具备熟练的飞机驾驶技能,符合通航定翼机驾驶员飞行执照标准,能够在通航领域从事飞机驾驶、运营工作,适应未来民用航空事业发展的应用型飞行人才。
【专业特色】以飞行岗位核心竞争力为标准,培养方式灵活:校企融合、协同育人,将飞行职业教育融入专业学历教育中,实现“专科学历+飞行执照”的双证培养;以“2+1”两阶段模式实施教学,即前两年在飞行学院进行航空理论学习,后一年在飞行训练基地进行飞行训练;以动态淘汰机制为原则,实施军事化、正规化管理,分阶段对每位学员的思政表现、身心素质、理论知识和飞行技术等方面进行综合评估。
【就业面向】毕业生主要面向通航公司、小型航空器商业运输航空公司、飞机驾驶员培训学校、政府事务机构及其他领域,从事通航飞机驾驶员、通航飞行教员,航空服务企业、机场、航空运输等运营管理工作岗位,以及其他与飞行相关的部门工作。同时,飞行学员可通过专升本提高学历层次。
(二)飞行器数字化制造技术(专业代码460601,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化制造、飞机数字化工艺、飞机数字化检测等知识,具备飞机结构件数字化制造、飞机结构件数字化工艺实施、飞机结构件数字化检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、飞机结构件加工、零部件加工、飞机结构件数字化工艺与编程、数字化检测、智能制造生产线调试等工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业在校内有工程训练中心(设有工业级数控车床、工业级数控转塔冲床、工业级焊接机器人、工业级数控加工中心、教学考证级机器人)和飞机维修综合实训中心(设有飞机零部件加工和飞机部件装配实训室)作为实践教学支撑,在校外有深度合作的企业作为学生实习基地,为培养学生职业能力提供保障。
【就业面向】考取相近本科专业深造;进入航空装备制造单位从事飞机结构件数字化制造、检测、智能生产线调试、飞机零部件加工、飞机结构件数字化制造工艺等工作;适合个人发展的其他行业领域等。
(三)飞行器维修技术(专业代码460607,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础知识和飞机机械、电子、航空材料、飞机结构与系统及相关法律法规知识,具备飞机维修手册使用、飞机维修基础、飞机铆接装配与钣金成形、飞机部件与系统装调、飞机航线维护与定检等能力,具有航空工匠精神和信息素养,能够从事飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、飞机维护等工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业在校内有飞机维修综合实训中心(设有飞机结构维修实训室、飞机部件装配实训室、飞机装配调试虚拟仿真实训室和飞机维修资料查询)作为实践教学支撑,在校外有深度合作的贝迪克凌云(宜昌)飞机维修有限公司、宜昌三峡机场有限责任公司和西安威胜航空科技发展有限公司等公司作为学生实习基地,为培养学生超强职业能力提供保障。
【就业面向】考取相近本科专业深造;进入飞机制造、航空装备维修或航空器运营单位从事飞机装配与调试、飞机结构修理、飞机部附件修理、飞机维护等工作;适合个人发展的其他行业领域等。
(四)智能制造装备技术(专业代码460201,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础知识和普通机床和数控机床操作、数控设备安装、调试,数控机床电气、液压气压调试,数控设备故障诊断与维修,智能制造设备的调试等基本能力和基本技能,具有工匠精神和人文素养,能够从事数控设备的操作、维护,智能制造设备和智能制造生产线的安装、调试和维护等工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业在校内有工程训练中心(设有工业级数控车床、工业级数控转塔冲床、工业级焊接机器人、工业级数控加工中心、教学考证级机器人)和无人机实训室(内有工业级无人机、3D打印机、激光雕刻机)作为实践教学支撑,在校外有深度合作的青葵智造(北京)科技有限公司(宜昌分公司)、湖北墨矩科技有限责任公司和浙江启才智能装备有限公司等作为学生实习基地。
【就业面向】考取相近本科专业深造;进入装备制造及设备运营单位从事数控设备的操作、维护,智能制造设备和智能制造生产线的安装、调试和维护等工作;适合个人发展的其他行业领域等。
(五)人工智能技术应用(专业代码510209,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养掌握 Python 编程基础、数据库技术与应用、Python 综合开发等人工智能编程开发技术的基本知识,掌握数据分析、算法与数据结构、网络爬取与数据处理、网络爬取与数据处理等专业知识,了解机器学习、深度学习、数据科学与可视化、智能控制技术及应用等前沿技术的应用,了解机器学习领域、自然语言处理、大模型应用等人工智能应用领域的相关知识和应用方法的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业立足航空产业和宜昌地区的软件与信息服务产业需求,与湖北机场集团,宜昌三峡机场、东软教育科技等多家知名企业开展校企合作;鼓励并指导学生参加大数据平台运维职业技能等级证书、云计算中心运维服务‘1+X’ 职业技能中级证书、华为智能计算HCIA等职业资格考试,为学生职业发展打下良好基础。
【就业面向】考取专升本、公务员或事业编制;进入人工智能或航空领域相关企业,担任数据采集工程师、数据分析师、数据标注工程师、AI应用开发工程师、人工智能训练师、人工智能售前工程师或项目实施工程师师、人工智能系统集成工程师等,从事专业相关工作;适合个人发展的其他行业领域。
(六)软件技术(专业代码510203,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养掌握程序设计及面向对象程序设计的基础理论知识,掌握数据库设计与应用的技术和方法,掌握Web前端开发及UI设计的方法,掌握Java或.Net等主流软件开发平台相关知识,掌握软件测试技术和方法,了解国际标准软件项目开发与管理知识,能在软件技术领域从事软件开发与设计、软件测试、数据库管理和应用开发及大数据运维和分析工作的高素质技术技能人才。
【专业特色】本专业立足航空产业和宜昌地区的软件与信息服务产业需求,与湖北机场集团,宜昌三峡机场、东软教育科技等多家知名企业开展校企合作;指导学生参加全国计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术资格考试、IT行业认证等职业资格考试,为学生就业及职业发展打下良好基础。
【就业面向】考取专升本、公务员或事业编制;进入IT行业或者航空领域相关企业,担任软件开发工程师、WEB前端开发工程师、软件测试工程师,软件推广及售后服务工程师,软件技术支持工程师等。
(七)空中乘务(专业代码500405,专科,学制三年)
【培养目标】本专业培养学生掌握良好的英语基础、计算机水平、具有良好的服务意识、心理素质、人文素养、职业道德、公关协调和组织能力,掌握民航旅客运输的相关知识和航空服务职业道德规范、礼仪常识,掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高素质技能型人才。
【专业特色】本专业实行校企合作,协同育人,校内拥有空中乘务实训中心,校外与多家航司及机场建立实训基地,注重学生的职业能力和职业素养的发展,学生毕业后可考取1+X空中乘务职业技能等级证书和1+X 民航旅客地面服务职业技能等级证书,
【就业面向】学生毕业后可在国内和国际航空公司担任民航乘务员、民航安全员,或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、高铁乘务员等工作。
(八)航空物流管理(专业代码530803,专
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