益阳职业技术学院2025年单独招生考试职业技能测试Ⅰ考试大纲

益阳职业技术学院2025年单独招生考试

职业技能测试Ⅰ考试大纲

根据湖南省教育厅《关于做好2025年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通﹝2024﹞271号)、《益阳职业技术学院2025年单招章程》文件精神，为方便广大考生更好的复习迎考，特制定本考试大纲。

一、适用对象

适用于报考益阳职业技术学院的第一类考生。

二、考试内容

（一）信息技术

1. 文档处理

（1）掌握文档的基本操作，如打开、复制、保存等，熟悉自动保存文档、联机文档、保护文档、检查文档、将文档发布为 PDF格式、加密发布 PDF格式文档等操作；

（2）掌握文本编辑、文本查找和替换、段落的格式设置等操作；

（3）掌握图片、图形、艺术字等对象的插入、编辑和美化等操作；

（4）掌握在文档中插入和编辑表格、对表格进行美化、灵活应用公式对表格中数据进行处理等操作；

（5）熟悉分页符和分节符的插入，掌握页眉、页脚、页码的插入和编辑等操作；

（6）掌握样式与模板的创建和使用，掌握目录的制作和编辑操作；

（7）熟悉文档不同视图和导航任务窗格的使用，掌握页面设置操作；

（8）掌握打印预览和打印操作的相关设置；

（9）掌握多人协同编辑文档的方法和技巧。

2. 电子表格处理

（1）了解电子表格的应用场景，熟悉相关工具的功能和操作界面；

（2）掌握新建、保存、打开和关闭工作簿，切换、插入、删除、重命名、移动、复制、冻结、显示及隐藏工作表等操作；

（3）掌握单元格、行和列的相关操作，掌握使用控制句柄、设置数据有效性和设置单元格格式的方法；

（4）掌握数据录入的技巧，如快速输入特殊数据、使用自定义序列填充单元格、快速填充和导入数据，掌握格式刷、边框、对齐等常用格式设置；

（5）熟悉工作簿的保护、撤销保护和共享，工作表的保护、撤销保护，工作表的背景、样式、主题设定；

（6）理解单元格绝对地址、相对地址的概念和区别，掌握相对引用、绝对引用、混合引用及工作表外单元格的引用方法；

（7）熟悉公式和函数的使用，掌握平均值、最大/最小值、求和、计数等常 见函数的使用；

（8）了解常见的图表类型及电子表格处理工具提供的图表类型，掌握利用表格数据制作常用图表的方法；

（9）掌握自动筛选、自定义筛选、高级筛选、排序和分类汇总等操作；

（10）理解数据透视表的概念，掌握数据透视表的创建、更新数据、添加和删除字段、查看明细数据等操作，能利用数据透视表创建数据透视图；

（11）掌握页面布局、打印预览和打印操作的相关设置。

3. 演示文稿制作

（1）了解演示文稿的应用场景，熟悉相关工具的功能、操作界面和制作流程；

（2）掌握演示文稿的创建、打开、保存、退出等基本操作；

（3）熟悉演示文稿不同视图方式的应用；

（4）掌握幻灯片的创建、复制、删除、移动等基本操作；

（5）理解幻灯片的设计及布局原则；

（6）掌握在幻灯片中插入各类对象的方法，如文本框、图形、图片、表格、音频、视频等对象；

（7）理解幻灯片母版的概念，掌握幻灯片母版、备注母版的编辑及应用方法；

（8）掌握幻灯片切换动画、对象动画的设置方法及超链接、动作按钮的应用方法；

（9）了解幻灯片的放映类型，会使用排练计时进行放映；

（10）掌握幻灯片不同格式的导出方法。

4. 信息检索

（1）理解信息检索的基本概念，了解信息检索的基本流程；

（2）掌握常用搜索引擎的自定义搜索方法，掌握布尔逻辑检索、截词检索、位置检索、限制检索等检索方法；

（3）掌握通过网页、社交媒体等不同信息平台进行信息检索的方法；

（4）掌握通过期刊、论文、专利、商标、数字信息资源平台等专用平台进行信息检索的方法。

5. 新一代信息技术概述

（1）理解新一代信息技术及其主要代表技术的基本概念；

（2）了解新一代信息技术各主要代表技术的技术特点；

（3）了解新一代信息技术各主要代表技术的典型应用；

（4）了解新一代信息技术与制造业等产业的融合发展方式。

6. 信息素养与社会责任

（1）了解信息素养的基本概念及主要要素；

（2）了解信息技术发展史及知名企业的兴衰变化过程，树立正确的职业理念；

（3）了解信息安全及自主可控的要求；

（4）掌握信息伦理知识并能有效辨别虚假信息，了解相关法律法规与职业行为自律的要求；

（5）了解个人在不同行业内发展的共性途径和工作方法。

（二）通用技术

1. 技术与设计1

(1)感知生活中技术现象的普遍性和重要性，通过活动体验和案例分析理解技术的性质，形成积极的技术价值观。

(2)结合我国优秀的传统技术文化和个人的成长经历，认识技术与人、自然、社会的关系，理解技术的历史发展给人类和社会带来的变化，形成对待技术的积极态度和使用技术的责任意识。

(3)熟悉技术设计的一般过程，经历发现与明确问题、制订设计方案、制作模型或原型、优化设计方案、编写技术作品说明书等技术设计环节的实践。

(4)根据设计的一般原则，运用一定的设计分析方法，制订符合设计要求的完整设计方案。并通过技术试验等方法，对多个方案进行比较、权衡和优化，形成最佳方案。

(5)比较常见材料的特性、应用环境和基本加工工艺，掌握一些常用材料的连接方法，并能根据设计方案和产品用途选择和规划材料。

(6)掌握简易木工、金工、电子电工常用工具的一些使用方法，了解一至两种数字化加工设备(如激光雕刻机、激光切割机、三维打印机)的使用方法。根据设计方案恰当选择加工工艺，制作一个简单产品的模型或原型。

(7)说明技术语言的种类及其应用，识读简单的机械加工图、电子线路图、效果图、装配图等常见的技术图样。运用手工绘图工具和简易绘图软件绘制草图、简单的三视图，用恰当的技术语言与他人交流设计思想和成果。

(8)阐述技术试验的意义、特点，结合技术作品的设计与评价进行简单的技术试验，写出技术试验报告，并体验技术探究、技术革新活动的乐趣。

(9)从技术的功用性、可靠性、创新性和文化性以及专利保护等角度对作品(产品)设计过程和最终产品进行整体评价，写出评价报告，并形成初步的知识产权保护意识。

2.技术与设计2

(1)从力学的角度理解结构对技术产品及其功能实现的独特价值，了解结构的一般分类和简单的受力分析，并从技术和文化的角度赏析经典结构案例。

(2)通过技术试验或技术探究分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出试验报告。

(3)结合生活中的实际需求进行简单的结构设计，并绘制设计图样，做出模型或原型。

(4)理解流程及其环节、时序的含义，识读和绘制简单的流程图，分析流程设计和流程优化过程中的基本要素，体会流程设计的基本思想和方法。

(5)结合技术需求进行流程设计和对已有流程进行优化，并用流程图表达出来。

(6)从技术应用的角度理解系统的含义、基本构成及主要特性，结合实例学会系统分析的基本方法。

(7)通过技术探究，分析影响系统优化的因素，并通过对简单系统的设计实践，初步学会简单系统设计的基本方法，增强系统与工程思维的能力。

(8)理解控制、控制系统的含义及在生产和生活中的应用，通过案例分析了解手动控制、自动控制、智能控制的特点。

(9)熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成与工作过程，理解其中的控制器、执行器等的作用，了解干扰现象和反馈原理，并用方框图表达控制系统的工作过程。

(10)根据控制系统的控制要求，确定被控量、控制量，进行简单的控制系统的方案设计，并搭建一个简易的控制系统装置，进行调试运行和综合评价。

三、考试形式

考试总分300分，其中信息技术150分，通用技术150分，考试采用闭卷笔试，总时限为90分钟。